目录
开卷视点
2023，新的遇见——《师道》（人文）杂志开通公众号本刊编辑部;1
特别策划_名师再成长
向内寻找，向外突破——骨干教师“再生长”的必由之路王福强;4-7
向着教育的明亮那方刘祥;7-10
从关注课堂到关注“人”——我的第二次专业成长谭方亮;11-13
做一些能长期坚持的“固定”的事林诗铨;14-16
我也何曾饶过岁月（二）王益民;16-18
成长印迹
教育，总在不经意间发生罗庆兰;19-20
民间声音
职业教育不是“低层次教育”，更不是“淘汰教育”关育兵;21
整治微短剧要避免“放乱管死”戴先任;21-22
职业学院宜践行课岗对接许华凌;22
资教通鉴
教育孩子，家长要“慎言”梁书新;郑桂兰;23-24
跨学科主题学习的三种经验江梅;24-27
新论视窗
历史课，亮出你的风采陆安;28-30
慢阅读，引领学生找寻合乎生命成长节律的阅读要义马志响;30-33
与儿童交谈：对话与理解虞黎明;34-35
别样课堂
怀一颗教育的诗心姜丽华;36-37
我们都是花婆婆袁佳红;38-40
边教边悟
职业生涯教育在高中思想政治教学中的渗透研究王宏海;40-41
木偶戏剧助力幼儿语言能力发展初探邱一霞;42-43
探微教育思想凝练视角下学校的“管理经”杨碧辉;43-44
智慧纵横
种子追光记赵丽;45-46
少有人走的路林银华;46-48
在学生们的微笑中前行朱晓鑫;49-51
苦乐杏坛
知己老大邢广文;52-53
“老油条”向其坤;54-55
百家看点
说法·数字56
流行语镜像中的文化面相（四十七）——说“整顿”古北;57
心理学名词小辑57
蕉窗听雨58
诗话选登58
刊林撷思59-60
答青年问苏祖祥;61-62
活动
关于举办“读而不辍 学识有成”第二届广东省中小学教师专业阅读征文活动的通知63-64
华东师范大学出版社65-66